O Curso de Ensino Secundário de Dupla Certificação de Multimédia tem como objetivo dotar os/as jovens profissionais de competências técnicas na conceção e desenvolvimento de produtos multimédia integrando imagem, som, texto, animação, vídeo, programação, realidade virtual e aumentada, respeitando as normas de segurança e saúde no trabalho e de sustentabilidade ambiental.
O Curso de Ensino Secundário de Dupla Certificação de Multimédia tem como objetivo dotar os/as jovens profissionais de competências técnicas na conceção e desenvolvimento de produtos multimédia integrando imagem, som, texto, animação, vídeo, programação, realidade virtual e aumentada, respeitando as normas de segurança e saúde no trabalho e de sustentabilidade ambiental.
– Editor de Imagem e Fotografia;
– Ilustrador e Artista 2D/3D;
– Editor de Vídeo e Pós-produção;
– Técnico de Som e Sonoplasta;
– Web Designer;
– Desenvolvedor de Videojogos;
– Especialista em Realidade Virtual e Aumentada;
– Animador 2D e 3D;
– Guionista de Multimédia;
– Gestor de Conteúdos Digitais / Social Media.
– Editor de Imagem e Fotografia;
– Ilustrador e Artista 2D/3D;
– Editor de Vídeo e Pós-produção;
– Técnico de Som e Sonoplasta;
– Web Designer;
– Desenvolvedor de Videojogos;
– Especialista em Realidade Virtual e Aumentada;
– Animador 2D e 3D;
– Guionista de Multimédia;
– Gestor de Conteúdos Digitais / Social Media.
– Cursos Técnicos Superiores Profissionais (CTeSP) ou Cursos de Especialização Tecnológica (CET) (nível 5 do Quadro Nacional de Qualificações);
– Licenciaturas (nível 6 do Quadro Nacional de Qualificações);
– Mestrados (nível 7 do Quadro Nacional de Qualificações).
– Cursos Técnicos Superiores Profissionais (CTeSP) ou Cursos de Especialização Tecnológica (CET) (nível 5 do Quadro Nacional de Qualificações);
– Licenciaturas (nível 6 do Quadro Nacional de Qualificações);
– Mestrados (nível 7 do Quadro Nacional de Qualificações).
| Sociocultural | Científica | Tecnológica |
| Português | ||
| Língua Estrangeira I ou II | ||
| Área de Integração | ||
| Tecnologias da Informação e Comunicação | ||
| Educação Física |
| Sociocultural | Científica | Tecnológica |
| Português | ||
| Língua Estrangeira I ou II | ||
| Área de Integração | ||
| Educação Física |
| Sociocultural | Científica | Tecnológica |
| Português | ||
| a) A Formação em Contexto de Trabalho é realizada no 12º ano em parceria com empresas/entidades inerentes à Área de Educação e Formação, decorrendo em ambiente real de trabalho. | ||
*Informação meramente ilustrativa. (em atualização)
Sociocultural
Português
Língua Estrangeira I ou II
Área de Integração
Tecnologias da Informação e Comunicação
Educação Física
Científica
Tecnológica
Sociocultural
Português
Língua Estrangeira I ou II
Área de Integração
Educação Física
Científica
Tecnológica
Sociocultural
Português
Científica
Tecnológica
a) A Formação em Contexto de Trabalho é realizada no 12º ano em parceria com empresas/entidades inerentes à Área de Educação e Formação, decorrendo em ambiente real de trabalho.
*Informação meramente ilustrativa. (em atualização)
Mais informações sobre os parceiros institucionais em breve.
Mais informações sobre os parceiros institucionais em breve.
_
Desenvolver e executar guiões multimédia;
_
Desenvolver jogos com recurso à realidade virtual e aumentada;
_
Planear e executar a apresentação de projetos multimédia a públicos-alvo;
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Desenvolver animações a 2 e 3 dimensões (2D e 3D);
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Conceber, programar e editar websites;
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Planear e executar projetos multimédia integrados em modo offline e online;
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Criar e editar imagens, fixas e animadas, para incorporar em produtos multimédia e plataformas digitais;
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Criar e editar sons para incorporar em produtos multimédia e plataformas digitais.
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Desenvolver e executar guiões multimédia;
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Desenvolver jogos com recurso à realidade virtual e aumentada;
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Planear e executar a apresentação de projetos multimédia a públicos-alvo;
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Desenvolver animações a 2 e 3 dimensões (2D e 3D);
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Conceber, programar e editar websites;
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Planear e executar projetos multimédia integrados em modo offline e online;
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Criar e editar imagens, fixas e animadas, para incorporar em produtos multimédia e plataformas digitais;
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Criar e editar sons para incorporar em produtos multimédia e plataformas digitais.