O Curso Profissional de Eletrónica, Automação e Computadores tem como objetivo dotar os/as jovens profissionais de competências técnicas na área de instalação, manutenção e reparação de equipamentos de eletrónica, de automação e computadores.

 

O/A Técnico/a de Eletrónica, Automação e Computadores é o/a profissional qualificado/a a desempenhar tarefas de caráter técnico relacionadas com a instalação, a manutenção, a reparação e a reconfiguração de equipamentos de eletrónica, de automação e computadores, assegurando a otimização e o seu correto funcionamento, respeitando as normas de segurança de pessoas e equipamentos.

Saídas Profissionais

– Empresas públicas ou privadas que recorram a serviços de computadores para as atividades diárias; 

– Empresas instaladoras de Tecnologias de Informação e Comunicação, operadores de serviço de telecomunicações; 

– Técnico/a instalador/a, manutenção, reparação e adaptação de equipamentos eletrónicos de automação industrial e de computadores; 

– Empresas vendedoras de equipamentos informáticos;

– Empresas de tecnologias e sistemas de informação; 

– Instalador/a de ITED;

– Técnico/a empreendedor/a.

– Empresas públicas ou privadas que recorram a serviços de computadores para as atividades diárias; 

– Empresas de tecnologias e sistemas de informação; 

– Empresas vendedoras de equipamentos informáticos; 

– Técnico/a instalador/a, manutenção, reparação e adaptação de equipamentos eletrónicos de automação industrial e de computadores;

– Empresas instaladoras de Tecnologias de Informação e Comunicação, operadores de serviço de telecomunicações; 

– Instalador/a de ITED; 

– Técnico/a empreendedor/a.

Competências e Principais Atividades Profissionais

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Interpretar e utilizar corretamente manuais, esquemas e outra literatura técnica fornecida pelos fabricantes de equipamento elétrico/eletrónico e digital;

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Preparar e organizar o trabalho a fim de proceder à instalação e manutenção preventiva e corretiva em equipamentos e sistemas de eletrónica e automação, computadores, sistemas de instalações elétricas e de telecomunicações em edifícios, utilizando procedimentos, tecnologias, técnicas e instrumentos adequados, de forma a assegurar o seu correto funcionamento;

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Projetar, instalar e operar sistemas de automação por autómatos programáveis de pequena e média complexidade, bem como programar algoritmos de controlo para autómatos programáveis;

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Efetuar a instalação de computadores e periféricos, estabelecendo as configurações possíveis do hardware, deteção e reparação de avarias típicas em módulos e componentes do computador e periféricos;

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Interligar sistemas de comunicações;

_

Reparar placas de microcomputadores, monitores e periféricos mais usuais, com recurso a equipamento de teste básico e software de diagnóstico;

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Reconfigurar os sistemas informáticos, a nível de hardware e de sistema operativo, adaptando-os às necessidades da empresa;

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Aplicar e respeitar as normas de proteção do ambiente e de prevenção, higiene e segurança no trabalho.

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Interpretar e utilizar corretamente manuais, esquemas e outra literatura técnica fornecida pelos fabricantes de equipamento elétrico/eletrónico e digital;

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Preparar e organizar o trabalho a fim de proceder à instalação e manutenção preventiva e corretiva em equipamentos e sistemas de eletrónica e automação, computadores, sistemas de instalações elétricas e de telecomunicações em edifícios, utilizando procedimentos, tecnologias, técnicas e instrumentos adequados, de forma a assegurar o seu correto funcionamento;

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Projetar, instalar e operar sistemas de automação por autómatos programáveis de pequena e média complexidade, bem como programar algoritmos de controlo para autómatos programáveis;

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Efetuar a instalação de computadores e periféricos, estabelecendo as configurações possíveis do hardware, deteção e reparação de avarias típicas em módulos e componentes do computador e periféricos;

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Interligar sistemas de comunicações;

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Reparar placas de microcomputadores, monitores e periféricos mais usuais, com recurso a equipamento de teste básico e software de diagnóstico;

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Reconfigurar os sistemas informáticos, a nível de hardware e de sistema operativo, adaptando-os às necessidades da empresa;

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Aplicar e respeitar as normas de proteção do ambiente e de prevenção, higiene e segurança no trabalho.

Plano de Estudos

SOCIOCULTURAL

Português

Língua Estrangeira I ou II

Área de Integração

Tecnologias da Informação e Comunicação

Educação Física

 

CIENTÍFICA

Matemática

 

TECNOLÓGICA

Eletricidade e Eletrónica

Tecnologias Aplicadas

Sistemas e Linguagens de Programação

Automação e Computadores

SOCIOCULTURAL

Português

Língua Estrangeira I ou II

Área de Integração

Educação Física

 

CIENTÍFICA

Matemática

Física e Química

 

TECNOLÓGICA

Eletricidade e Eletrónica

Tecnologias Aplicadas

Sistemas e Linguagens de Programação

Automação e Computadores

SOCIOCULTURAL

Português

 

CIENTÍFICA

Matemática

Física e Química

 

TECNOLÓGICA

Eletricidade e Eletrónica

Sistemas e Linguagens de Programação

Automação e Computadores

 

a) A Formação em Contexto de Trabalho é realizada no 12º ano em parceria com empresas/entidades inerentes à Área de Educação e Formação, decorrendo em ambiente real de trabalho.

SOCIOCULTURAL CIENTÍFICA TECNOLÓGICA
Português Matemática Eletricidade e Eletrónica
Língua Estrangeira I ou II Tecnologias Aplicadas
Área de Integração Sistemas e Linguagens de Programação
Tecnologias da Informação e Comunicação Automação e Computadores
Educação Física
SOCIOCULTURAL CIENTÍFICA TECNOLÓGICA
PortuguêsMatemáticaEletricidade e Eletrónica
Língua Estrangeira I ou IIFísica e QuímicaTecnologias Aplicadas
Área de Integração Sistemas e Linguagens de Programação
Educação Física Automação e Computadores
   
SOCIOCULTURAL CIENTÍFICA TECNOLÓGICA
PortuguêsMatemáticaEletricidade e Eletrónica
 Física e QuímicaSistemas e Linguagens de Programação
  Automação e Computadores
   
a) A Formação em Contexto de Trabalho é realizada no 12º ano em parceria com empresas/entidades inerentes à Área de Educação e Formação, decorrendo em ambiente real de trabalho.  
*Informação meramente ilustrativa.

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